निष्क्रिय और सक्रिय आवाज व्याकरण अभ्यास। "निष्क्रिय आवाज" वर्तमान, अतीत, भविष्य सरल निष्क्रिय का उपयोग करने पर अभ्यास। निष्क्रिय आवाज क्या है

निष्क्रियआवाज़. कर्मवाच्य।

आठवीं कक्षा के लिए प्रशिक्षण अभ्यास।

नियम।

अंग्रेजी में निष्क्रिय (या निष्क्रिय) आवाज का उपयोग उन मामलों में किया जाता है जहां किसी कार्य का तथ्य उसके कर्ता से कहीं अधिक महत्वपूर्ण होता है।

तौलिये का प्रयोग नहीं किया गयाकल। - तौलिये का कल उपयोग नहीं किया गया = तौलिये का कल उपयोग नहीं किया गया।

इस वाक्य में, विषय एक वस्तु (तौलिये) को दर्शाता है, जो किसी व्यक्ति की ओर से कार्रवाई के अधीन है (कलाकार हमारे लिए विशेष रूप से अज्ञात है), लेकिन कुछ भी नहीं करता है। यह तथ्य कि तौलिए का उपयोग नहीं किया गया था, वक्ता के लिए इस बात से कहीं अधिक महत्वपूर्ण है कि वास्तव में उनका उपयोग किसने नहीं किया।

याद रखें, यदि कोई क्रिया किसी वस्तु, उपकरण, सामग्री की सहायता से की जाती है तो पूर्वसर्ग का प्रयोग किया जाता है साथ.

सड़कें ढकी हुई हैंसाथबर्फ़। –सड़कों ढका हुआ बर्फ.

यदि क्रिया का कर्ता एक व्यक्ति या लोगों का समूह है, तो हम एक पूर्वसर्ग लगाएंगे द्वारा.

उनसे हादसे के बारे में पूछा गयाद्वारापुलिस कल. –कल पुलिस पूछा पर उसे हे दुर्भाग्य मामला.

निष्क्रिय आवाज का प्रयोग कब किया जाता है?

एक राय है कि निष्क्रिय आवाज के प्रयोग से बचना चाहिए, खासकर लिखित भाषण में, ताकि कथन जटिल न हो। यह सच है: जहां सक्रिय आवाज का उपयोग किया जा सकता है वहां निष्क्रिय आवाज का उपयोग करने की कोई आवश्यकता नहीं है। आपको निष्क्रिय आवाज़ का उपयोग कब करना चाहिए? ऐसे कई मामले हैं:

    कार्रवाई करने वाला व्यक्ति/वस्तु अज्ञात है.

पिछले सप्ताह हमारा घर तोड़ दिया गया। –हमारा घर लुट गया पर अंतिम सप्ताह.

    कार्रवाई करने वाला व्यक्ति/वस्तु महत्वपूर्ण नहीं है.

सोमवार तक काम पूरा हो जायेगा. –काम इच्छा खत्म को सोमवार.

    कार्रवाई करने वाला व्यक्ति/वस्तु संदर्भ से स्पष्ट है।

मेरे भाई पर बिना लाइसेंस के गाड़ी चलाने के लिए जुर्माना लगाया गया था। –मेरा भाई जुर्माना लगाया पीछे ड्राइविंग बिना अधिकार.

    जब हम कार्य में रुचि रखते हैं, न कि कर्ता में (समाचारों, निर्देशों, शीर्षकों, घोषणाओं में)।

खेल उपकरणों की अंतर्राष्ट्रीय प्रदर्शनी अगले महीने आयोजित की जाएगी। - खेल उपकरणों की अंतरराष्ट्रीय प्रदर्शनी अगले माह होगी।

    खाना पकाने की प्रक्रिया, अनुसंधान करने के निर्देश आदि का वर्णन करना।

पानी को गर्म करके मिश्रण में मिलाया जाता है। –पानी गरमा होता है और जोड़ दिया गया है को मिश्रण.

    आधिकारिक घोषणाओं में, वैज्ञानिक रिपोर्टों में।

इस विषय पर बहुत शोध किया गया है। - इस विषय पर काफी शोध किया गया है।

शिक्षा

कब इस्तेमाल करें

लगातार वर्तमान

हूँ/है/हैं + क्रिया का III रूप (या नियमित क्रिया का अंत -एड)

कार्रवाई भाषण के क्षण में होती है

उनकी योजना विचार किया जा रहा हैसमिति के सदस्यों द्वारा.

उनकी योजना की समीक्षा समिति के सदस्यों द्वारा की जाती है।

क्रिया का + III रूप था/थे (या नियमित क्रिया का अंत -एड)

कार्रवाई अतीत में एक निश्चित बिंदु पर प्रगति पर थी

जब हम दोपहर का भोजन कर रहे थे, कमरा साफ़ किया जा रहा था.

जब हम दोपहर का भोजन कर रहे थे, कमरे की सफ़ाई की जा रही थी।

भविष्य सतत

क्रिया का +III रूप था (या नियमित क्रिया का अंत -ईडी)

पिछली कार्रवाई किसी अन्य पिछली कार्रवाई से पहले होती है

जब उसके माता-पिता पहुंचे, तो समस्या थापहले से हल किया जा चुका है.

जब उसके माता-पिता आये तो समस्या का समाधान हो चुका था।

क्रिया का +III रूप होगा (या नियमित क्रिया का अंत -एड)

एक क्रिया जो भविष्य में एक निश्चित बिंदु से पहले पूरी हो जाएगी

इस दस्तावेज़ भेज दिया गया होगा 6 बजे तक.

यह दस्तावेज छह बजे तक भेज दिया जायेगा.

वर्तमान/अतीत/भविष्य बिल्कुल निरंतर

यह रूप निष्क्रिय आवाज में मौजूद नहीं है

कार्य 1। रूसी में अनुवाद करें.

    नाश्ता हमारी माँ ने बनाया था।

    नया नियम हमें अंग्रेजी पाठ में समझाया गया था।

    कहानी चेखव द्वारा लिखी गई थी।

    इस खेल केंद्र को बहुत से लोगों ने देखा।

    यह खेल अक्सर पी.ई. में खेला जाता है। सबक.

    गेंद बाड़ के पार फेंकी गई थी.

    बॉक्सर को नीचे गिरा दिया गया.

    मेरा जन्म मॉस्को में हुआ था.

    उन्हें एक प्रसिद्ध कोच द्वारा प्रशिक्षित किया जाएगा।

    मुझे प्रतियोगिता में भेजा जाएगा.

कार्य 2. सही उत्तर चुनें और रूसी में अनुवाद करें।

    समाचार कार्यक्रम ( देखा/देखा जाता है)प्रतिदिन लाखों लोगों द्वारा।

    मोना लिसा (चित्रित) / रंगा गया था)लियोनार्डो दा विंची द्वारा।

    नया सिनेमा (हो निर्मित/बनाया जाएगा)अगले वर्ष।

    नए पॉप समूह (हैं) बहुत बोला गया / बहुत बोला गया है) किशोरों के बीच के बारे में।

    अलेक्जेंडर पुश्किन की पहली कविता ( लिखा/लिखा गया)जब वह चौदह वर्ष का था.

    पत्र ( भेजा जाएगा / भेजा जाएगा) कल पोस्ट द्वारा।

    अनुवाद ( समाप्त हो गया था / समाप्त हो गया था) दो घंटे पहले।

    लंडन (दौरा किया गया / दौरा किया गया है)हर साल सैकड़ों पर्यटकों द्वारा।

    डिनर (होगा/होगा)एक घंटे में तैयार (एक घंटे में).

    पुस्तक ( लिखा/लिखा गया) हार्डी द्वारा।

    घर ( खरीदा गया/खरीदा गया) पॉप स्टार द्वारा।

    स्थानीय पुलिस ( गिरफ्तार कर लिया गया है/गिरफ्तार कर लिया गया है) बैंक लुटेरा.

    मैं( आ गया/आ गया था) पिछले शुक्रवार।

    कमरा ( साफ़ कर दूँगा / साफ़ कर दूँगा)बाद में।

    टॉम ( खो गया है/खो गया है) उसकी कुंजी।

कार्य 3. क्रियाओं का उपयोग करके कोष्ठक खोलें वर्तमान में, अतीत में या भविष्य सरल निष्क्रिय.

    टॉम हमेशा (पूछने के लिए) पाठों में।

    मैं (पूछने के लिए) आखिरी पाठ में।

    हमारा देश का घर (खत्म होने वाला है) अगले साल।

    कुत्ता (खोजने के लिए) कल मेरी बहन द्वारा।

    यह काम (करना) कल.

    यह पाठ (अनुवाद करने के लिए) अंतिम पाठ में।

    ये पेड़ (रोपने के लिए) हर शरद ऋतु में।

    हमारे पी.ई. में हमेशा (खेलने के लिए) कई दिलचस्प खेल होते हैं। सबक.

    यह हड्डी (देने के लिए) कल मेरे कुत्ते को।

    हम (आमंत्रित करने के लिए) पिछले शनिवार को एक संगीत कार्यक्रम के लिए।

कार्य 4. कोष्ठक में दी गई क्रियाओं को सही निष्क्रिय रूप में रखें।

    मैं आपको ये लेख नहीं दे सकता. वे (अनुवाद) अब।

    पत्र (लिखना नहीं) कल.

    पूरी दुनिया में अंग्रेजी (बोली जाती है)।

    उसने मुझे वह तस्वीर दिखाई जो (पेंट) उसके पति ने बनाई थी।

    मेरी पोशाक अब साफ है. यह (धोओ)।

    पेपर के सभी प्रश्नों का उत्तर अवश्य दें।

    ये घर 1500 में बने (बनाए गए)।

    1845 से रग्बी (नाटक)।

    मेरा घर (पेंट) कल पूरा दिन।

    यह फ़िल्म (चर्चा) अगले पाठ में।

    बहुत अंधेरा था. कुछ भी नहीं देख सका।

    थोड़ा सा ठहरें! आपका प्रश्न अगले रविवार तक (प्राप्त)।

    यूके (धोना) अटलांटिक महासागर और उत्तरी सागर द्वारा।

कार्य 5. अंग्रेजी में वाक्य का अनुवाद करो।

    इस डॉक्टर को अक्सर भेजा जाता है।

    हम उनसे पहले ही बात कर चुके हैं.

    जब वह पहुंचे तो पत्र मिल चुका था।

    अनुवाद समय पर पूरा होना चाहिए.

    हमारे घर का इस समय नवीनीकरण किया जा रहा है।

    जब मैं घर आया तो रात का खाना पहले ही पक चुका था।

    इस मुद्दे पर कल चर्चा हो सकती है.

    हॉकी आमतौर पर सर्दियों में खेली जाती है।

    इस कविता को कंठस्थ करना चाहिए।

    पत्र कल लिखा गया था.

    मैंने सोचा कि ब्रेड और बटर पहले ही खरीदा जा चुका है।

    यह काम कल किया जा सकता है.

    जब मैं घर लौटा तो रात का खाना तैयार हो रहा था।

    इस लेख का अभी अनुवाद किया जा रहा है.

    क्या यह पुस्तक समय पर लौटा दी जायेगी?

    क्या वे आपको स्कूल में पढ़ने के लिए किताबें देते हैं?

    क्या वे हमसे स्टेशन पर मिलेंगे?

नमस्कार दोस्तों! कई लोगों के लिए, अंग्रेजी में सक्रिय और निष्क्रिय आवाज़ का विषय जटिल और समझ से बाहर है। कुछ लोगों को निष्क्रिय रूप बनाने में समस्याओं का सामना करना पड़ता है, अन्य लोग नहीं जानते कि ऐसे वाक्यों का अनुवाद कैसे किया जाए। यदि आप जानते हैं कि कैसे बनाना है कर्मवाच्य, ऐसे वाक्यों को पहचानना और समझना सीखें, ये कौशल आपके भाषण को अधिक विविध और समृद्ध बना देंगे, और आपकी भाषा दक्षता एक देशी अंग्रेजी वक्ता के स्तर पर दक्षता के एक कदम और करीब हो जाएगी।

निष्क्रिय आवाज़ क्या है?

अंग्रेजी में, आवाज इंगित करती है कि क्या विषय क्रिया सक्रिय/सक्रिय आवाज द्वारा स्वयं की जाती है, या क्या उस पर कार्रवाई निष्क्रिय/निष्क्रिय आवाज द्वारा की जाती है।

तो दो संपार्श्विक हैं:

  1. सक्रिय आवाज - सक्रिय
  2. निष्क्रिय आवाज - निष्क्रिय

अंग्रेजी तालिका में निष्क्रिय आवाज

अंग्रेजी तालिका में सक्रिय आवाज

  • सक्रिय आवाज: वे आमतौर पर अपनी नानी से मिलने जाते हैं।- वे आमतौर पर अपनी नानी से मिलने जाते हैं।
  • कर्मवाच्य: उनकी नानी से आमतौर पर मुलाकात होती रहती है।- उनकी दादी से अक्सर मुलाकात होती रहती है।
  • सक्रिय आवाज: वे अब अपनी नानी से मिलने जा रहे हैं।— अब वे अपनी दादी से मिलने जा रहे हैं।
  • कर्मवाच्य: अभी उनकी दादी से मुलाकात की जा रही है।- अभी उनकी दादी से मुलाकात की जा रही है।
  • सक्रिय आवाज: वे अभी-अभी अपनी नानी से मिलने गए हैं- वे अभी-अभी अपनी नानी से मिलने गए।
  • कर्मवाच्य: उनकी दादी से अभी मुलाकात हुई है. - उनकी दादी अभी-अभी आई थीं।

याद रखें, अंग्रेजी में निष्क्रिय आवाज के 3 उपयोग

  1. जब हम नहीं जानते कि कार्रवाई किसने की। उदाहरण के लिए: बैंक लूट लिया गया (हम नहीं जानते कि यह किसने किया)।
  2. जब हमारे लिए यह महत्वपूर्ण नहीं है कि कार्य किसने किया, बल्कि कार्य स्वयं महत्वपूर्ण है। उदाहरण के लिए: यह घर अगले साल बनाया जाएगा (हमारे लिए यह मायने नहीं रखता कि इसे कौन बनाता है, हमारे लिए यह महत्वपूर्ण है कि इसे बनाया जाएगा)।
  3. जब हम यह नहीं कहना चाहते कि वास्तव में यह किसने किया (यदि कुछ बुरा हुआ और हम किसी को दोष नहीं देना चाहते)। उदाहरण के लिए: छुट्टियाँ बर्बाद हो गईं (हम यह नहीं कहना चाहते कि इसे किसने बर्बाद किया)।

निष्क्रिय आवाज़ के तनावपूर्ण रूपों वाली तालिका

समय शिक्षा कब इस्तेमाल करें उदाहरण
लगातार वर्तमान पूर्वाह्न/है/की जा रही हैं ईडी) कार्रवाई भाषण के क्षण में होती है उनकी योजना विचार किया जा रहा हैसमिति के सदस्यों द्वारा.

उनकी योजना की समीक्षा समिति के सदस्यों द्वारा की जाती है।

अपूर्ण भूतकाल था/प्राणी+ क्रिया का III रूप (या अंत के साथ नियमित क्रिया - ईडी) कार्रवाई अतीत में एक निश्चित बिंदु पर प्रगति पर थी जब हम लंच कर रहे थे, कमरा साफ़ किया जा रहा था .

जब हम दोपहर का भोजन कर रहे थे, कमरे की सफ़ाई की जा रही थी।

भविष्य सतत
पूर्ण भूत गया था+ क्रिया का III रूप (या अंत के साथ नियमित क्रिया - ईडी) पिछली कार्रवाई किसी अन्य पिछली कार्रवाई से पहले होती है जब उसके माता-पिता आये, समस्या थापहले से हल किया जा चुका है .

जब उसके माता-पिता आये तो समस्या का समाधान हो चुका था।

संभाव्य भविष्य काल गया होगा+ क्रिया का III रूप (या अंत के साथ नियमित क्रिया - ईडी) एक क्रिया जो भविष्य में एक निश्चित बिंदु से पहले पूरी हो जाएगी इस दस्तावेज़ भेज दिया गया होगा 6 बजे तक.

यह दस्तावेज छह बजे तक भेज दिया जायेगा.

उपस्थित/अतीत/भविष्य पूर्ण सतत यह रूप निष्क्रिय आवाज में मौजूद नहीं है

उत्तर के साथ अभ्यास

अभ्यास 1। प्रेजेंट सिंपल पैसिव में क्रियाओं का उपयोग करके कोष्ठक खोलें।

  1. पोस्टबॉक्स (खाली करने के लिए) हर दिन.
  2. डाकघर में टिकटें (पोस्टमार्क करने के लिए)।
  3. पत्र (क्रमबद्ध करने के लिए) विभिन्न शहरों में।
  4. मेल (लोड करने के लिए) ट्रेन में।
  5. उनकी यात्रा के बाद मेलबैग (अनलोड करने के लिए)।
  6. बैग (ले जाने के लिए) डाकघर तक।
  7. अलग-अलग गलियों में पत्र (क्रमबद्ध करने के लिए)।
  8. पत्र (वितरित करने के लिए)।

व्यायाम 2. क्रिया का आवश्यक रूप चुनने के लिए कोष्ठक खोलें।

  1. स्टेशन पर ट्रैवल ब्यूरो का एक व्यक्ति उनसे (मिलेगा, मुलाकात करेगा)।
  2. वह ऊपर के हॉल में उनसे (मिलेंगी, मिलेंगी)।”
  3. कुली आपका सामान आपके कमरे तक लाएगा।
  4. आपका सामान लिफ्ट में ऊपर (लाया, लाया जाएगा) जाएगा।
  5. आप अपनी टोपी और कोट को नीचे अलमारी में रख सकते हैं (छोड़ सकते हैं, छोड़े जा सकते हैं)।
  6. वे नीचे क्लर्क के पास चाबी रख सकते हैं (छोड़ सकते हैं, छोड़े जा सकते हैं)।
  7. स्टेशन से वे सीधे होटल (ले जायेंगे, ले जाये जायेंगे) जायेंगे।
  8. कल वह उन्हें रूसी संग्रहालय में ले जाएगा (ले जाया जाएगा)।

व्यायाम 3. एक्टिव वॉइस या पैसिव वॉइस में क्रियाओं का उपयोग करके कोष्ठक खोलें।

  1. कल उसे (देखने वाला) कोई नहीं था।
  2. टेलीग्राम (प्राप्त करने के लिए) कल।
  3. वह अगले सप्ताह मुझे यह पुस्तक देंगे।
  4. इस प्रश्न का उत्तर विश्वकोश में पाया जा सकता है।
  5. हम कल प्रतिनिधिमंडल को राजधानी के ऐतिहासिक स्मारक दिखाएंगे।
  6. आप इस पुस्तक में संयुक्त राज्य अमेरिका के जीवन के बारे में रोचक जानकारी पा सकते हैं।
  7. डेन्यूब द्वारा बुडापेस्ट को (विभाजित करना) दो भागों में: बुडा और पेस्ट।
  8. यूरी डोलगोरुकि ने 1147 में मास्को की स्थापना की।
  9. लोमोनोसोव द्वारा मॉस्को विश्वविद्यालय (स्थापित किया गया)।
  10. हम ज़ुकोवस्की को रूसी विमानन का जनक कहते हैं।

कर्मवाच्य

सरल समूह

1. वर्तमान सरल निष्क्रिय में क्रियाओं को कोष्ठक में रखें।

1. हर दिन मोबाइल फोन से हजारों कॉल ____________ (करती हैं)। 2. रात में आकाश में तारे __________ (देखें)। 3. दक्षिण अमेरिका में कॉफ़ी ___________ (बढ़ती है)। 4. समाचार ___________ (रिपोर्ट) प्रतिदिन। 5. चिड़ियाघर में जानवर ___________ (फ़ीड) दिन में 3 बार। 6. गायों द्वारा दूध __________ (उत्पादन)। 7. आधुनिक जीवन के विभिन्न क्षेत्रों में कंप्यूटर __________ (उपयोग)। 8. टावर ऑफ लंदन ____________ (यात्रा) हर साल हजारों पर्यटकों द्वारा। 9. यह शहर देश के उत्तर में ____________ (स्थित) है। 10. कला के प्रसिद्ध टुकड़े संग्रहालयों में __________ (रखें)।

2. क्रियाओं को कोष्ठक में पास्ट सिंपल पैसिव में रखें।

स्वतंत्रता की प्रतिमा

स्टैच्यू ऑफ लिबर्टी _________ (निर्मित) एक फ्रांसीसी वास्तुकार बार्थोल्डी द्वारा। यह फ़्रांस में ____________ (बनाया) जाता है। प्रतिमा _____________ (निर्माण) में 11 वर्ष लगे और जब यह तैयार हो गई, तो इसे जहाज द्वारा ___________ (ले जाया गया) संयुक्त राज्य अमेरिका ले जाया गया। मैनहट्टन से 2 मील दूर द्वीपों में से एक पर अमेरिकियों द्वारा प्रतिमा ____________ (तैयार) के लिए एक विशाल आधार। एक लिफ्ट और 390 सीढ़ियाँ ____________ (बनाई गई) ताकि आगंतुक "लेडी लिबर्टी" के शीर्ष शीर्ष तक पहुंच सकें और क्षेत्र के दृश्य की प्रशंसा कर सकें। स्टैच्यू ऑफ लिबर्टी को अमेरिकी स्वतंत्रता के प्रतीक के रूप में ____________ (पहचानें)। नब्बे साल बाद फ्रांसीसी और अमेरिकी विशेषज्ञों की एक टीम ने मूर्ति को _______________ (पुनर्स्थापित) किया।

3. क्रियाओं को फ़्यूचर सिंपल पैसिव में कोष्ठक में रखें।

1. यह प्रयोग एक सप्ताह में ____________ (खत्म) हो जायेगा। 2. अगले रविवार को नाटक ____________ (प्रदर्शन)। 3. निर्देश एक घंटे में _______________ (प्राप्त होते हैं)। 4. भवन का डिज़ाइन ______________ (नहीं/पूर्ण) अगले महीने। 5. घायल आदमी एक घंटे में ____________ (ऑपरेशन) करता है। 6. अगले सप्ताह सभी बैठकें ____________ (व्यवस्थित करें)। 7. कुछ मिनटों में दस्तावेज़ ______________ (हस्ताक्षर)। 8. यह बिल कल ___________ (भुगतान न करें/न करें)। 9. अगले सम्मेलन में यह प्रश्न ____________ (नहीं/चर्चा नहीं)। 10. कार 2 दिनों में ____________ (नहीं/मरम्मत नहीं)।

4. क्रियाओं को कोष्ठक में प्रेजेंट सिंपल पैसिव, पास्ट सिंपल पैसिव या फ्यूचर सिंपल पैसिव में रखें।

1. कमरा ______________ (साफ) कल। 2. हमारे शहर में हर साल नए घर ____________ (निर्माण) होते हैं। 3. इस लेखक की पुस्तक ______________ (प्रकाशित) एक माह में। 4. हर वसंत में हमारे विद्यार्थियों द्वारा पेड़ों को ____________ (सफेदी) किया जाता है। 5. सीलोन और भारत में चाय _____________ (उगती है)। 6. अमेरिका _____________ (नहीं/खोज) जेम्स कुक द्वारा। यह क्रिस्टोफर कोलंबस द्वारा _____________ (खोज) है। 7. पिज़्ज़ा आधे घंटे में ___________ (डिलीवर)। 8. इस प्लांट में हर साल हजारों नई कारें _______________ (उत्पादन) करती हैं। 9. कई वर्ष पहले लिखने के लिए स्याही ___________ (उपयोग)। 10. अगले महीने के अंत में औद्योगिक कंपनियों को कुछ नई प्रौद्योगिकियाँ _____________ (प्रस्तुत) की जाएंगी।

5. अंग्रेजी में अनुवाद करें

1. हवाई जहाज का टिकट एक घंटे में डिलीवर हो जाएगा.

2. इस कार को 3 घंटे पहले पेंट किया गया था.

3. हमारे विद्यालय में सभी छात्र कंप्यूटर का उपयोग करते हैं।

4. वे ताज़ा दूध कहाँ बेचते हैं?

5. भाप इंजन का आविष्कार कब हुआ था?

6. यह विज्ञापन प्रकाशित नहीं किया जाएगा.

7. कागज लकड़ी से बनाया जाता है।

8. इस चर्च का निर्माण पिछली शताब्दी में हुआ था।

9. इस संग्रहालय की स्थापना किसने की?

6. द्वारा या साथ भरें

1. नोट पर ____ पेंसिल से लिखा गया था। 2. रात का खाना बनेगा _____ मेरी मौसी. 3. यह कहानी _____ प्रसिद्ध यात्री द्वारा बताई गई थी। 4. मांस खाया जाता है _____ कांटा और चाकू। 5. रिपोर्ट तैयार की जाएगी _____ हमारे प्रबंधक। 6. कालीनों को वैक्यूम क्लीनर से साफ किया जाता है। 7. होटल के कमरों की सफाई _____ नौकरानियों द्वारा की जाती है। 8. लेख _____ एक युवा पत्रकार ने लिखा था। 9. राजनेताओं का साक्षात्कार लिया गया ____ पत्रकारों द्वारा। 10. इस तारे की खोज हमारे वैज्ञानिकों ने _____ की थी।

7. मोडल क्रियाओं के निष्क्रिय स्वर का प्रयोग करके वाक्य बनाइये।

1. होमवर्क अवश्य करें/करें।

2. गेंद जिम में/उपयोग/उपयोग/कर सकती है।

3. बर्तन अवश्य धोएं।

4. निबंध/चाहिए/लिखें.

5. कुत्ते को/चाहिए/खिलाना चाहिए।

6. यह प्रश्न/चर्चा/कर सकता/सकती है/कल।

7. चीज़ें/अवश्य/पैक करें।

8. दस्तावेज़/कल/हस्ताक्षर/नहीं कर सके/नहीं।

9. पाठ के दौरान मोबाइल फोन का उपयोग नहीं किया जा सकता।

10. यहां तेज संगीत/नहीं बजना चाहिए।

बढ़ाना कोष्ठक , का उपयोग करते हुए क्रियाएं वी वर्तमान भूत या भविष्य सरल निष्क्रिय.

1. रोटी (खाने के लिए) हर दिन। 2. पत्र (प्राप्त करना) कल। 3. निक (भेजने के लिए) अगले सप्ताह मास्को। 4. मैं (पूछने के लिए) कल पाठ में। 5. मैं (देने के लिए) पिछले शुक्रवार को पुस्तकालय में एक बहुत ही दिलचस्प किताब। 6. हमारे शहर में हर साल कई घर (बनाने के लिए) होते हैं। 7. यह काम (करना) कल. 8. यह पाठ (अनुवाद करने के लिए) अंतिम पाठ में। 9. ये पेड़ (रोपने के लिए) आखिरी शरद ऋतु में होते हैं। 10. हमारे पीटी पाठों में हमेशा (खेलने के लिए) कई दिलचस्प खेल होते हैं। 11. यह हड्डी (देने के लिए) कल मेरे कुत्ते को। 12. हम (आमंत्रित करने के लिए) पिछले शनिवार को एक संगीत कार्यक्रम में। 13. मेरा प्रश्न (उत्तर देने के लिए) कल। 14. सर्दियों में हॉकी (खेलना)। 15. शरद ऋतु में मशरूम (इकट्ठा करना)। 16. लंदन की भीषण आग के दौरान कई घर (जलने के लिए)। 17. उनकी नई किताब (खत्म होने वाली है) अगले साल। 18. फूल (बेचने के लिए) दुकानों और सड़कों पर।19. सेंट. 1703 में पीटर्सबर्ग (स्थापित)।

कर्मवाच्य, पूर्वसर्ग के स्थान पर ध्यान देना।

जैसे हम अक्सर बोलते हैंके बारे में उसकी। - वह अक्सर बोली जाती हैके बारे में।

1. हम हर समय अपने दोस्त के बारे में सोचते रहते थे। 2. डॉक्टर एक हफ्ते में उसका ऑपरेशन करेंगे. 3. शिक्षक ने छात्र के माता-पिता को बुलाया। 4. उन्होंने हर जगह अखबार खोजा। 5. बिस्तर पर कोई नहीं सोया। 6. पड़ोसी ने तार मांगा। 7. सभी ने व्याख्याता की बात बड़े ध्यान से सुनी। 8. वरिष्ठ छात्र नए छात्र पर हँसे। 9. समूह ने कल प्रधानाध्यापिका से बात की। 10. युवा माताएँ अपने बच्चों की बहुत देखभाल से देखभाल करती थीं। 11. उस पुराने घर में कोई नहीं रहता था। 12. उन्होंने जिम को बुलाया और उसे तैयारी करने के लिए कहा उस विषय पर एक रिपोर्ट.

कृपया निम्नलिखित सुझाव अग्रेषित करें कर्मवाच्य।

जैसे माँजल शाम को फूल.

फूलशाम को पानी पिलाया जाता है (माँ द्वारा)

1. संगमरमर का मंडप घर की सुरक्षा करता है। 2. लड़के घर की छत रंगेंगे. 3. टॉम सॉयर ने बाड़ को सफ़ेद कर दिया। 4. उनकी बेटियों ने उन्हें जन्मदिन के तोहफे के रूप में तीन खूबसूरत व्यंजन दिए। 5. टॉम ने निक को उसके जन्मदिन पर एक किताब दी। 6. हमारी माँ हमें हर शाम कहानियाँ सुनाती है। 7. लिडिया आपको चित्रों की एक नई पुस्तक दिखाएगी। 8. एक लड़के ने उसे रास्ता दिखाया. 9. वे हमें फलों का एक डिब्बा भेजेंगे। 10. पाँच-छः छोटे-छोटे बच्चे उनके पीछे हो लिये। 11. गर्मियों में लड़के अक्सर घोड़ों को खेतों में ले जाते हैं। 12. इवान सुसैनिन डंडों को जंगल के सबसे घने हिस्से में ले गये। 13. लहरें नाव को बहा ले गईं. 14. हम शाम को अनुवाद करेंगे. 15. वे नियमित रूप से फूलों को पानी देते हैं। 16. आपने बहुत पहले मुझसे इन किताबों का वादा किया था, 17. बेसी के पिता ने उन्हें वाल्टर स्कॉट के कार्यों का एक पूरा सेट दिया था। 18. आइरीन का पति उसके लिए दक्षिण से कुछ खूबसूरत सीपियाँ लाया था। 19. खोजकर्ताओं ने अखबार के संवाददाताओं को एक लंबा साक्षात्कार दिया। 20. श्री विल्सन आपको अंग्रेजी सिखाएंगे। 21. डॉक्टर ने मुझे पढ़ाई से एक महीने के आराम का आदेश दिया .

बढ़ाना कोष्ठक , का उपयोग करते हुए क्रियाएं वी सक्रिय या कर्मवाच्य।

1. कल उसे कोई देखने वाला नहीं था। 2. टेलीग्राम (प्राप्त करने के लिए) कल। 3. वह अगले सप्ताह मुझे यह पुस्तक देगा। 4. इस प्रश्न का उत्तर विश्वकोश में पाया जा सकता है।5. हम प्रतिनिधिमंडल को राजधानी के ऐतिहासिक स्मारक दिखाएंगे। 6. आप इस पुस्तक में संयुक्त राज्य अमेरिका के जीवन के बारे में रोचक जानकारी पा सकते हैं। 7. बुडापेस्ट (विभाजित करना) डेन्यूब द्वारा दो भागों में: बुडा और पेस्ट। 8. यूरी डोलगोरुकी (1147 में मास्को की स्थापना) 9. लोमोनोसोव द्वारा मास्को विश्वविद्यालय (की स्थापना)।10. हम ज़ुकोवस्की को रूसी विमानन का जनक कहते हैं।

V1 निम्नलिखित वाक्यों को पास करें कर्मवाच्य।

1. बारह बजे मजदूर ट्रकों को लोड कर रहे थे. 2. तीन बजे तक मजदूर ट्रकों को लोड कर चुके थे. 3. हम हर साल अपनी बेटियों को दक्षिण में आराम करने के लिए भेजते हैं। 4. वे इस फिल्म को टीवी पर दिखाएंगे. 5. वे हमारी गली में एक नया कॉन्सर्ट-हॉल बना रहे हैं। 6. उन्होंने इस प्रयोगशाला में कई महत्वपूर्ण प्रयोग किये हैं। 7. लिविंगस्टोन ने 19वीं शताब्दी में मध्य अफ्रीका की खोज की।8. शरद ऋतु के मध्य तक हमने सभी पेड़ लगा दिए थे। 9. वे इस नाटक का मंचन अगले सीज़न की शुरुआत में करेंगे। 10. वे कहानी भूल गए हैं. 11. क्या किसी ने आपको खेल के नियम समझाये हैं? 12. वे मेरे स्केट्स वापस नहीं लाए।

वी 2 निम्नलिखित वाक्यों को पास करें निष्क्रिय आवाज़ .

1. मैंने कल आलू खरीदे। 2. हम कल किताबें लाएंगे. 3. वे अब घड़ी की मरम्मत कर रहे हैं। 4. वे इस दुकान में दूध बेचते हैं. 5. मैंने पूरे पाठ का अनुवाद कर दिया है. 6. उन्होंने पिछले सप्ताह खिड़की तोड़ दी। 7. जब मैं घर आया तो उन्होंने मिठाई खा ली थी. 8. हम शाम को काम करेंगे. 9. यह किताब उन्होंने 19वीं सदी में लिखी थी. 10. वे चार बजे से पाँच बजे तक टेनिस खेल रहे थे। 11. उसने दुकान से बहुत सारा पैसा चुरा लिया. 12. छः बजे तक उन्होंने काम पूरा कर लिया।

V3 निम्नलिखित वाक्यों को पास करें कर्मवाच्य।

1. विद्यार्थियों ने प्रसिद्ध व्याख्याता का गर्मजोशी से स्वागत किया। 2. उन्होंने हाल ही में एन शहर में एक विशाल संयंत्र बनाया है। 3. हमें कल तक काम पूरा करना होगा। 4. जब मैं बीमार पड़ा तो मेरी मां ने डॉक्टर को बुलाया. 5. उन्होंने हर जगह लड़की की तलाश की. 6. उन्होंने लड़के की बात नहीं मानी. 7. वह मरीजों की अच्छे से देखभाल करती हैं. 8. उन्होंने हमारा पता पूछा. 9. मेरे पिता ने आज सुबह ये कागजात देखे। 10. वह मेरे भाई को अंग्रेजी सिखाएगा। 11. उसके एक मित्र ने मुझे एक दिलचस्प पत्रिका दिखाई। 12. उसके दोस्त ने उसे सब कुछ बता दिया.

वी 4 निम्नलिखित वाक्यों को पास करें निष्क्रिय आवाज़ .

1. उन्होंने हेलेन को थिएटर का सबसे नज़दीकी रास्ता दिखाया। 2. उन्होंने अपने मरीज़ को कुछ अच्छी सलाह दी। 3. मैरी ने मुझे समाचार सुनाया है। 4. लोगों ने छोटे लड़के को दिलचस्पी से देखा.5. उन्होंने पेपर की ध्यानपूर्वक जांच की. 6. हमने उनसे उनकी छुट्टियों के बारे में पूछा. 7. वे पहले ही उपन्यास पर चर्चा कर चुके हैं। 8. उसने मुझे अपना पता नहीं बताया। 9. उसने उसे मेट्रो स्टेशन का रास्ता दिखाया. 10. वह मुझे अपने दोस्तों से मिलवाएगा. 11. वे नदी पर एक पुल बना रहे हैं। 12. मैंने अभी तक लेख का अनुवाद नहीं किया है।

V5 निम्नलिखित वाक्यों को पास करें कर्मवाच्य।

1. अंधेरा होने पर हम लाइट जलाते हैं। 2. विद्यार्थियों ने अपना अनुवाद समय पर पूरा कर लिया। 3. हेलेन ने बर्तन धोये। 4. बेट्टी अक्सर अपने छोटे भाई को सैर पर ले जाती थी। 5. माँ ने कॉफ़ी बनाई है. 6. क्या आपने अभी तक अपनी पोशाक इस्त्री की है? 7. नीना ने इस शब्द का गलत उच्चारण किया. 8. उन्होंने उसे सच बता दिया है. 9. उसने हमसे दिलचस्प मनोरंजन का वादा किया। 10. कोई व्यक्ति ब्लैकबोर्ड पर लिखने के लिए चॉक का उपयोग करता है। 11. मैं लगभग सात बजे अपना काम ख़त्म कर लूँगा। 12. किसी ने दरवाज़ा खोल दिया है।

V6 निम्नलिखित वाक्यों को पास करें कर्मवाच्य।

1. उन्होंने उसे पार्टी में आमंत्रित नहीं किया. 2. मैंने खिड़की खुली नहीं छोड़ी. 3. उन्होंने लाइट बंद नहीं की. 4. मैंने कुछ दोस्तों को चाय पर आमंत्रित किया है 5. उसने मुझे एक अंग्रेजी किताब दी है। 6. क्या आपने अभी तक पत्र लिखा है? 7. उन्होंने हमें बहुत कुछ बताया हैहेदिलचस्प बातें. 8. छात्रों ने बिना गलतियों के टेस्ट-पेपर लिखा है। 9. बच्चों ने बहुत सी चीजें इधर-उधर बिखेर दी हैं। 10. लड़की ने सारी किताबें किताबों की अलमारी में रख दी हैं। 11. बर्फ, सर्दियों में खेतों को ढक देगी। 12. वे कल गृहकार्य सौंपेंगे।

परीक्षा

निष्क्रिय

प्रपत्र 7

सही प्रारूप चुनें।

1.अमेरिका...कोलंबस द्वारा 1498 में।

ए)। खोजा गया है b). खोजा गया था बी). की खोज की

2.घर...पत्थर और लकड़ी के।

a) बनाए गए थे b) बनाए गए हैं c). बनाये जा रहे हैं

3.लेख... पहले से ही...

ए)। टाइप किया गया था बी). टाइप किया जाएगा c). टाइप किया गया है...

4.ये पत्र...कल.

a) मेल किया गया है b). मेल किया गया है c). मेल कर दिया जाएगा

5.मछली... बहुत अच्छी।

ए)। पकाया गया था b). पकाया गया था c). पकाया जाएगा

6.मास्को विश्वविद्यालय... 1755 में।

ए)। स्थापित किया गया है b). स्थापित किया गया था c).स्थापित किया जाएगा

7.तीन विदेशी भाषाएँ...अगले वर्ष हमारे स्कूल में।

ए)। सिखाया जाता है b). सिखाया गया था c). सिखाया जाएगा

8.डॉक्टर... एक घंटा पहले.

ए)। बी के लिए भेजें)। के लिए भेजा गया है सी).के लिए भेजा गया था

9.अंग्रेज़ी... दुनिया के कई देशों में।

ए)। बोला जा रहा है b). बोला सी). बोली जाती है

10.पृथ्वी की अधिकांश सतह(सतह धरती) ... पानी से।

ए)। ढका हुआ है ख) ढका हुआ है ग) ढका हुआ है

यह याद रखने के बाद कि कब और किस सहायक क्रिया का उपयोग किया जाता है, आप वाक्यों के निर्माण के लिए आगे बढ़ सकते हैं। निष्क्रिय आवाज़ पर व्यायाम, जिसे सक्रिय आवाज़ से फिर से बनाने की आवश्यकता होती है, बहुत प्रभावी माने जाते हैं। उन्हें अक्सर बुलाया जाता है परिवर्तन.

हम अच्छी तरह से जानते हैं कि हम निष्क्रिय आवाज में किसका प्रयोग करते हैंद्वारा, के साथ, पूर्वसर्ग जिनमें से पहला दर्शाता है कि क्रिया एक चेतन विषय द्वारा की जाती है, और दूसरा एक निर्जीव विषय द्वारा किया जाता है। यह सुनिश्चित करने के लिए कि यह जानकारी आपकी स्मृति में स्पष्ट रूप से संग्रहीत है, इस विषय पर कम से कम एक अभ्यास करें।

जब आप सभी रूपों, सभी कालों पर महारत हासिल कर लें, तो आगे बढ़ेंव्यापक निष्क्रिय आवाज परीक्षण यह सुनिश्चित करने के लिए कि आप सब कुछ सही ढंग से समझते हैं।

लेकिन यहां भी कई ख़तरे हैं. उदाहरण के लिए,निष्क्रिय संरचनाएँ, कुछनिष्क्रिय अर्थ वाली क्रियाएँ। जबकि पहले को याद किया जा सकता है और समय के साथ याद किया जा सकता है, बाद वाला अक्सर कठिनाई का कारण बनता है। प्रस्ताव का विश्लेषण करना आवश्यक है. इस मुद्दे पर कई अभ्यासों से गुजरना सुनिश्चित करें।

जब ये सभी चरण आपके पीछे होंगे, तो आप सुनिश्चित हो जाएंगे कि निष्क्रिय आवाज़ न केवल पूरी हो गई है, बल्कि लंबे समय तक स्मृति में संग्रहीत है। लेकिन समय-समय पर सामग्री की समीक्षा करना न भूलें। समय के साथ सब कुछ भुला दिया जाता है, विशेषकर भाषा और उसके सभी नियम। अंग्रेजी के साथ रहना सीखें, उसके साथ समय बिताएं और फिर आप सफल होंगे।

1. वाक्यों को सक्रिय से निष्क्रिय स्वर में दोबारा लिखें

    इस कमरे का कई वर्षों से किसी ने उपयोग नहीं किया है।

    हम तुम्हें कल चाबियाँ दे देंगे।

    इस समय कोई डॉ. जॉनसन का साक्षात्कार ले रहा है।

    जब तक मैं पहुँचा, कोई आपके सारे पत्र खोल चुका था।

    हम आमतौर पर रात के खाने के समय परिवार की समस्याओं के बारे में संक्षेप में बात करते हैं।

उत्तर:

    इस कमरे का उपयोग काफी समय से नहीं किया गया है।

    चाबियाँ तुम्हें कल दे दी जाएंगी।

    इस समय डॉ. जॉनसन का साक्षात्कार लिया जा रहा है।

    जब तक मैं पहुँचा, तुम्हारे सारे पत्र खुल चुके थे।

    रात के खाने के समय आमतौर पर परिवार की समस्याओं के बारे में संक्षेप में बात की जाती है।

2 . सही विकल्प चुनें

1. यह थिएटर...(निर्माण) 100 वर्ष से भी पहले।

एक। बनाया गया था

बी। निर्माण किया गया

सी। बनाया गया था

2. क्या आपकी कार अभी भी बिक्री के लिए है? - नहीं। यह... पहले से ही (बेचें)।

एक। बेच दिया गया है

बी। बेच दिया गया था

सी। बिक चुका है

3. कभी-कभी गलतियाँ... (करना)।

एक। बना रहे हैं

बी। बनाये जा रहे हैं.

सी। बनाया गया है

4. पिछले कुछ दिनों से मैं जैक के कार्यालय में अपने... (सजावट) के रूप में (काम) कर रहा हूं।

एक। कार्य कर रहे हैं/सजा रहे हैं

बी। काम किया/सजाया

सी। मैं काम कर रहा हूं/ सजाया जा रहा हूं।

5. जबकि मेरा दोस्त... (बात) मुझसे कर रहा है, उसका बटुआ.. (चोरी)।

एक। बात हो रही थी/चोरी हो रही थी

बी। बात कर रहा था / चोरी हो गया था

सी। बात की/चुराया

6. आपका मित्र बॉब कहाँ है? - - मुझें नहीं पता। वह... (नहीं/देखा नहीं गया) पुनः।

एक। नहीं देखा गया है

बी। नहीं देखा

सी। नहीं देखा गया है

7. यदि कोई... आपकी रिपोर्ट पुलिस को करता है, तो आपको... बड़ा जुर्माना भरना पड़ेगा।

एक। रिपोर्ट/बनाई जाएगी

बी। रिपोर्ट करेंगे/करेंगे

सी। रिपोर्ट कर दी गई है/कर दी जाएगी

8. प्रोफेसर... अगले सप्ताह इसी समय एक और व्याख्यान दें।

एक। दिया गया होगा

बी। दी जाएगी

सी। दे देंगे

9. यहाँ धूल को देखो! यह... (देखो) मानो यह कमरा एक महीने से (नहीं/साफ नहीं)...।

एक। देखा गया है/साफ नहीं किया गया है

बी। लगता है/साफ नहीं किया गया है

सी। देखा है/साफ नहीं किया गया है

10. दरवाज़ा... (खुला) और एक युवा महिला... (अंदर आओ)। यह स्वीकार किया जाना चाहिए कि दरवाजा... (खुला) अपने आप।

एक। खोला/अंदर आया/खोला गया

बी। खोला गया/अंदर आया/खोला गया

सी। खोला/अंदर आया/खुला

जवाब:

3. रिक्त स्थान को पूर्वसर्गों से भरें।

    हॉल सजाया गया था... गुलाबी गुब्बारे।

    चर्च की छत की मरम्मत करायी जायेगी... स्थानीय लोग.

    यह सामग्री पहले ही प्रकाशित हो चुकी है...कैम्ब्रिज यूनिवर्सिटी प्रेस.

    घर बनाया था... पैसा जो उसने बैंक से उधार लिया था।

    जब एक्सीडेंट हुआ तो कार लाई गई... पुलिस।

उत्तर:

    साथ

    साथ

अंग्रेजी में 12 मुख्य काल रूप हैं। उनमें से लगभग प्रत्येक की आवाज के 2 रूप होते हैं: एक्टिव वॉयस (सक्रिय आवाज) और पैसिव वॉयस (निष्क्रिय आवाज)। यदि पहले वाले के साथ आमतौर पर कोई समस्या नहीं है, क्योंकि यह एक मानक योजना के अनुसार बनाया गया है, तो निष्क्रिय आवाज़ अधिक कठिन लग सकती है। हालाँकि, यह बिल्कुल भी मामला नहीं है, और आज आप स्वयं वर्तमान सरल निष्क्रिय (जिसे वर्तमान अनिश्चित निष्क्रिय के रूप में भी जाना जाता है) या वर्तमान सरल (अनिश्चित) काल में निष्क्रिय आवाज के उदाहरण से देखेंगे।

सबसे पहले, आइए देखें कि निष्क्रिय आवाज़ क्या है और यह सक्रिय आवाज़ से कैसे भिन्न है। निष्क्रिय आवाज़ आवाज़ का एक रूप है जो दर्शाता है कि व्यक्ति या वस्तु वाक्य में उल्लिखित क्रिया का अनुभव करता है। सक्रिय आवाज में क्रिया किसी व्यक्ति या वस्तु द्वारा की जाती है। आइए तुलना करें:

अर्थात्, सक्रिय आवाज़ में क्रिया ("हम निर्माण कर रहे हैं") एक व्यक्ति ("हम") द्वारा की जाती है। निष्क्रिय में, क्रिया ("बनाई जा रही है") वस्तु ("घर") पर निर्देशित होती है।

निष्क्रिय आवाज़ वर्तमान सरल काल में सहायक और शब्दार्थ क्रियाओं का उपयोग करके बनाई जाती है। सहायक क्रिया वर्तमान काल में होना है, जो व्यक्तियों और संख्याओं के अनुसार बदल सकती है:

सर्वनाम /

सर्वनाम

वर्तमान काल में होना
मैं पूर्वाह्न
वह है
हम हैं

यदि सर्वनाम के स्थान पर संज्ञा का उपयोग किया जाता है, तो मानसिक रूप से उन्हें सर्वनाम से बदलें ताकि यह निर्धारित किया जा सके कि क्रिया के किस रूप का उपयोग करना है।

शब्दार्थ क्रिया की भूमिका कृदंत II या भूत कृदंत है। इसके निर्माण के लिए यह निर्धारित करने में सक्षम होना महत्वपूर्ण है कि कोई क्रिया सही है या नहीं। एक नियमित क्रिया का पिछला कृदंत अंत-एड जोड़कर बनता है:

अंत जोड़ने के नियमों पर ध्यान दें।

लेकिन अनियमित क्रिया का भूत कृदंत नियमों का पालन किए बिना स्वतंत्र रूप से बनता है। अनियमित क्रियाओं के इस रूप को, अन्य दो की तरह, बस याद रखने की जरूरत है:

सहायक और शब्दार्थ क्रियाओं को मिलाकर, आपको वर्तमान निष्क्रिय आवाज़ मिलती है:

कृपया ध्यान दें कि आवाज़ के इस रूप में क्रियाओं को अक्सर पोस्टफ़िक्स "sya" और अंत के भाग "t" का उपयोग करके, यानी "-tsya" का उपयोग करके रूसी में अनुवादित किया जाता है।

वर्तमान सरल निष्क्रिय: वाक्य रूप

वर्तमान सरल काल में निष्क्रिय स्वर में वाक्य रूप इस प्रकार बनते हैं:

प्रेजेंट सिंपल पैसिव में सकारात्मक अभ्यास

सकारात्मक फॉर्म बनाने के लिए सूत्र का उपयोग किया जाता है:

रूसी में, ऐसे वाक्य कभी-कभी थोड़े अनाड़ी लगते हैं, और इसलिए, यदि वाक्य इंगित करता है कि कार्रवाई किसने की है, तो वे वाक्यों का सक्रिय आवाज में अनुवाद कर सकते हैं।

प्रेजेंट सिंपल पैसिव में नकारात्मक अभ्यास

सहायक क्रिया के बाद ऋणात्मक कण जोड़ने से ऋणात्मक रूप बनता है:

दोनों रूपों में संक्षिप्ताक्षर हैं जो अक्सर भाषण में पाए जाते हैं:

मैं नकार में नहीं हूं को केवल "मैं नहीं हूं" के रूप में छोटा किया जा सकता है, संकुचन संस्करण "मैं नहीं हूं" को आम तौर पर गलत माना जाता है और इसका उपयोग केवल यूनाइटेड किंगडम के कुछ हिस्सों में किया जाता है।

प्रेजेंट सिंपल पैसिव में प्रश्न अभ्यास

प्रश्नवाचक प्रश्नों में सहायक क्रिया पहले आती है:

एक सामान्य प्रश्न का उत्तर आमतौर पर संक्षेप में दिया जाता है:

ध्यान दें कि यदि उत्तर नकारात्मक है, तो संक्षिप्त रूप का उपयोग किया जाता है।

इस मामले में, एक पूर्ण उत्तर की आवश्यकता होती है, जिसके निर्माण के लिए आपको प्रश्न को सकारात्मक/नकारात्मक वाक्य में बदलना होगा और प्रश्न में प्रस्तुत विकल्पों में से एक विकल्प चुनना होगा:

विशेष प्रश्नों में, सहायक क्रिया से पहले एक प्रश्न शब्द आता है:

इस प्रश्न के लिए भी पूर्ण उत्तर की आवश्यकता है:

अपवाद विच्छेदात्मक प्रश्न हैं जिनमें अंत में एक लघु प्रश्न के साथ सकारात्मक या नकारात्मक वाक्य का उपयोग किया जाता है:

इस प्रकार का प्रश्न संक्षिप्त उत्तर तक सीमित है:

वर्तमान सरल निष्क्रिय: उपयोग करें

इस फॉर्म का उपयोग करने के मामले सक्रिय आवाज में सरल वर्तमान काल का उपयोग करने के मामलों के समान हैं। अर्थात्, यह रूप सरल, दोहराव वाले कार्यों, आदतों, तथ्यों, कथनों, रूढ़ियों और अन्य चीजों को भी व्यक्त करता है जो सीधे वर्तमान समय से संबंधित हैं, लेकिन इस विशिष्ट क्षण से नहीं। हालाँकि, संदेह उत्पन्न हो सकता है कि इस या उस मामले में किस संपार्श्विक का उपयोग करना सबसे अच्छा है; हम इस बिंदु पर आपके साथ चर्चा करेंगे।

निम्नलिखित स्थितियों में निष्क्रिय आवाज़ का उपयोग करना बेहतर है:

  1. यदि आप नहीं जानते कि कार्रवाई कौन कर रहा है:
  1. यदि आप कार्य पर ध्यान केंद्रित करना चाहते हैं, न कि उसे करने वाले व्यक्ति पर:

कुछ मामलों में, रूसी में वाक्यों का अनुवाद भूतकाल में किया जा सकता है, जैसे कि साधारण भूतकाल की पास्ट सिंपल पैसिव या निष्क्रिय आवाज़ का उपयोग अंग्रेजी में किया गया हो। हालाँकि, इस तरह के वाक्यांश का अनुवाद कैसे भी किया जाए, ऐसी स्थितियों में वर्तमान काल निहित होता है।

निष्क्रिय आवाज में क्रिया बनाने की एक विशेषता पर ध्यान देना उचित है। यदि इसका उपयोग यह व्यक्त करने के लिए किया जाता है कि कोई चीज़ किसी चीज़ से बनी है, तो दो संभावनाएँ हैं। स्पष्टता के लिए तालिका:

उदाहरण वाक्य:

यदि आप जानते हैं कि कार्रवाई किसने की, तो आप या तो उस व्यक्ति का नाम बता सकते हैं या नहीं। किसी व्यक्ति का नाम बताने के लिए, आपको इसे वाक्य के अंत में पूर्वसर्ग के साथ जोड़ना होगा:

  1. यदि कुछ नकारात्मक घटित होता है, लेकिन हम किसी को दोष नहीं देना चाहते:

निष्क्रिय आवाज़ या साधारण वर्तमान काल की निष्क्रिय आवाज़ के बारे में कुछ भी जटिल नहीं है। यदि आप पहले से ही वर्तमान सरल काल के विषय से परिचित हैं और इस लेख में आवाज के उपयोग से खुद को परिचित कर चुके हैं, तो फॉर्म आपके लिए बहुत आसान होना चाहिए। सामग्री को सुदृढ़ करने के लिए, इस विषय पर अभ्यास करें, अपने स्वयं के उदाहरण बनाएं और, यदि संभव हो तो, देशी वक्ताओं के साथ समान वाक्यों का उपयोग करने का अभ्यास करें, क्योंकि कोई भी लेख या अभ्यास आपको उन लोगों की तुलना में भाषा को बेहतर ढंग से "महसूस" करने में मदद नहीं कर सकता है जो इसका दैनिक उपयोग करते हैं। आधार.

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