Eriala "Biotehnilised süsteemid ja tehnoloogiad" (bakalaureusekraad). Kas me ikka tahame oma lastele hästi toidetud ja helget tulevikku? Biotehnilised süsteemid ja tehnoloogiad kelle poolt

Biotehnoloogia on inimkonna minevik, tulevik ja olevik. Tema pädevusse ei kuulu mitte ainult ravimtaimede uute vormide tuvastamine ja elusorganismide uute võimete avastamine, vaid ka geenitehnoloogia - üks keerukamaid ja vastuolulisemaid teadusvaldkondi. Kui soovite saada biotehnoloogiks, siis võib-olla olete kunagi see, kes inimese kloonib. Sest selleks puuduvad teaduslikud barjäärid ja eetilised küsimused saavad kindlasti lähiajal lahenduse. Järgmisena räägime eriala plussidest ja miinustest, räägime kuidas seda saada, kuidas karjääri ehitada ja edu saavutada.

Biotehnoloog – kes ta on?

Biotehnoloog on spetsialist, kes õpib biotehnoloogiat üldiselt või mõnda selle sorti. Biotehnoloogia on teadus, mis uurib biomaterjalide kasutamise võimalust teatud tehnoloogiliste probleemide lahendamiseks, samuti projektide elluviimiseks hübridisatsiooni ja geenitehnoloogia valdkonnas. Spetsialiseerumise aluseks on geneetika, samuti bioloogia ja embrüoloogia võtmevaldkonnad. Biotehnoloogia põhineb ka mõnel rakendusdistsipliinil, eelkõige robootikal.

Amet on arvestatav, hästi tasustatud ja üsna iidne. Üks esimesi biotehnoloogiaid, muide, oli õlle valmistamine. Tänapäeval on teadlaste ja praktikute töö koondunud probleemide lahendamisele meditsiinis, geneetikas, farmaatsias, põllumajanduses, tööstuses ja teistes nende arendusi kasutavates tööstusharudes. Paljud avastused on oma olemuselt globaalsed ja muudavad mitte ainult konkreetse suuna spetsiifikat ja tõhusust, vaid ka kogu inimkonna elu. Ilmekas näide on taimede valik ja geneetiline muundamine ning kloonimine.

Biotehnoloogia liigid ja spetsialisti kohustused

Biotehnoloogiainseneri tööjuhised ei sõltu ainult spetsialiseerumisest, vaid ka konkreetsest töökohast. Ülikooli õppejõud keskendub pedagoogikale, aretaja taimede omaduste parandamisele, geeniinsener näiteks mutatsioonide või näiteks kloonimise uurimisele. Vastutuste ulatus sõltub ka sellest, millise biotehnoloogiaga spetsialist tegeleb. Põhivaldkonnad:

  • Bioinsener– suunatud eelkõige meditsiiniprobleemide lahendamisele ja inimeste tervise parandamisele.
  • Biomeditsiin on üks meditsiini teoreetilistest harudest, mis uurib inimkeha, patoloogiaid ja nende ravimeetodeid.
  • Biofarmakoloogia– töötab farmakoloogia huvides, uurides bioloogilist päritolu ainete omadusi ja omadusi.
  • Bioinformaatika– de facto on see matemaatiliste tehnoloogiate ja arvutianalüüsi kasutamine bioloogias.
  • Bioonika– rakendusteadus, mis põhineb elusorganismide tunnuste ja eluslooduse põhimõtete rakendamisel tehnoloogias.
  • Kloonimine– mittesugulise paljunemise rakendamine, genoomilt identsete organismide saamine (meenutagem emast lammast Dollyt).
  • Hübridiseerimine– hübriidide loomine, kombineerides erinevatest rakkudest pärit geene üheks.
  • Geenitehnoloogia– on suunatud genoomi uurimisele, kopeerimisele ja muutmisele, eelkõige DNA transformatsioonile.

Biotehnoloogi ülesannete hulka kuulub objekti uurimine, uuringute läbiviimine ja projektide elluviimine. Objekt sõltub tavaliselt sellest, millises biotehnoloogia valdkonnas spetsialist töötab. Sellest lähtuvalt muutub ülesannete hulk sõltuvalt töökohast ja projektist, mille kallal insener või teadlane töötab.

TOP 7 parima veebikooli hinnang


Veebikool ühtseks riigieksamiks valmistumiseks 4 õppeaines: vene keel, matemaatika, inglise keel, füüsika. Tunnid toimuvad kaasaegsel IT-platvormil, mis sisaldab videosuhtlust, vestlust, simulaatoreid ja tegumipanka.


Hariduslik IT-portaal, mis aitab nullist saada programmeerijaks ja alustada karjääri oma erialal. Koolitus garanteeritud praktika ja tasuta meistriklassidega.



Suurim veebipõhine inglise keele kool, mis annab võimaluse õppida inglise keelt individuaalselt vene keelt kõneleva õpetaja või emakeelena kõnelejaga.



Inglise keele kool Skype’i vahendusel. Tugevad vene keelt kõnelevad ja emakeelena kõnelevad õpetajad Suurbritanniast ja USA-st. Maksimaalne vestluspraktika.



Uue põlvkonna inglise keele veebikool. Õpetaja suhtleb õpilasega Skype’i vahendusel ning tund toimub digiõpikus. Personaalne treeningprogramm.


Kaasaegsete elukutsete veebiülikool (veebikujundus, Interneti-turundus, programmeerimine, juhtimine, äri). Pärast koolitust on õpilastel võimalik läbida garanteeritud praktika partnerite juures.


Interaktiivne võrguteenus inglise keele lõbusaks õppimiseks ja harjutamiseks. Tõhus koolitus, sõnade tõlkimine, ristsõnad, kuulamine, sõnavarakaardid.

Kus õppida biotehnoloogiks

Nõutav ülikoolis ja soovitavalt riigiülikoolis. Õppeasutuse autoriteet erilist rolli ei mängi, oluline on osakonna tase ja võimalused, mida õppeasutus õpilastele õppeprotsessis pakub.

Teil peab olema võimalus praktiseerida, kontakteeruda teadusringkondadega, teil peavad olema vajalikud vahendid (laborid, praktikakohad jne).

Proovige oma valitud ülikooli osakonna kohta võimalikult palju teada saada. Eraldi hinnata õppejõudude taset, eelkõige professuuri praktilisi saavutusi.

Venemaa TOP 5 parimat ülikooli, kus biotehnoloogid õpivad, on:

  1. nime saanud Moskva Riiklik Ülikool Lomonossov.
  2. nime saanud teadusülikool Pirogov.
  3. RUDN ülikool
  4. Peterburi Riiklik Ülikool.
  5. nime saanud agraarülikool. Timirjasev.

Kutse saate omandada ka kiirendatud programmi kaudu oma esimese või teise kõrghariduse osana. Selleks peab teil olema keskeriõppeasutuse lõputunnistus erialal või kõrgharidus mis tahes erialal. Rakendamisel on ka mitmed kaugõppeprogrammid, kuid nende tõhusus tekitab ekspertides põhjendatud kahtlusi.

Millised isikuomadused peaksid teil olema?

Esiteks on see sihikindlus. Kõige olulisemate avastuste taga on aastatepikkune raske, keeruline ja mitte just kõige dünaamilisem töö laboris või kontoris. Teadlane võib kulutada palju aega ja vaeva projektile, mis lõpuks osutub ebaõnnestunuks. Sul peavad olema terased närvid ja sihikindlus; oluline on uskuda oma tugevusse ka siis, kui kõik pöördub sinu vastu.

Samal ajal peab sul olema arenenud intelligentsus ja loogiline mõtlemine ning olema avatud pidevale õppimisele ja täiendõppele. Teine oluline potentsiaalse biotehnoloogi isiklik omadus on suhtlemisoskus. Oluline on hoida kontakti teadlaskonnaga ja osata töötada meeskonnas, leida ühine keel projektijuhtide ja sponsoritega ning oskuslikult luua suhtlust alluvatega.

Kus biotehnoloogid töötavad?

Uurimiskeskused. Siin on biotehnoloogi töö suunatud ülemaailmse tähtsusega projektide elluviimisele. Tegemist on tõsiste uuringute ja praktiliste arendustega, mida tehakse ettevõtete tellimusel või teaduse nimel. Siin tehakse kindlaks elusorganismide uued võimed ja omadused, uuritakse genoomi, viiakse läbi DNA transformatsioon jne.

Ravim. Biotehnoloogia on meditsiinist lahutamatu. Spetsialistide uuringute raames leiti meetodid paljude haiguste ravimiseks, uuriti geneetika ja inimese anatoomia tunnuseid ning loodi rehabilitatsioonimeetodeid. Biotehnoloogide arendusi kasutatakse peaaegu kõigis meditsiinivaldkondades – plastilisest kirurgiast kuni luuüdi siirdamiseni.

Tootmine. Farmaatsia, põllumajandustootmine, toiduainetööstus - biotehnoloogia on elusorganismidega tegelevate ettevõtete tegevusest lahutamatu. Hübridisatsioon, geenitehnoloogia, bioonika ja biofarmakoloogia mängivad siin erilist rolli.

Õppeasutused. Sageli jäävad spetsialistid tööle samadesse ülikoolidesse, kus nad hariduse omandasid. Nad saavad täiendava pedagoogilise hariduse ja saavad õpetajaks või arendavad oma teaduslikku potentsiaali. Statistika järgi jääb vähemalt 30% ülikoolilõpetajatest tööle ülikoolidesse, instituutidesse ja akadeemiatesse.

Oluline on märkida, et see ei ole täielik loetelu valdkondadest, kus biotehnoloogid töötavad. See on nõutud ja asjakohane eriala – vabad töökohad on avatud spetsialistidele sadades ettevõtetes, uuringufirmades ja tööstusharudes. Kõiki võimalikke töökohti on lihtsalt võimatu ühe pilguga katta.

Elukutse plussid ja miinused

Biotehnoloogi eriala peamine eelis on asjakohasus – see suund mitte ainult ei vanane, vaid võtab ka uusi vorme.

Eelkõige on see integreeritud robootikasse ja kiiresti muutuvasse toidutootmisse. Seetõttu ei pea te muretsema selle elukutse vananemise pärast.

muud plussid biotehnoloogi elukutsed:

  • Respekteeritus ja võimalik tunnustus.
  • Kvalifitseeritud spetsialistidele korralikku töötasu.
  • Piiramatud karjäärivõimalused.
  • Suur valik töövaldkondi ja töövaldkondi.
  • Võimalus teha avastusi, mis muudavad inimkonna elu.

Samal ajal on oluline märkida vead erialad. Seega ei tohiks ülikoolilõpetajad karjääri ehitamise esimesel 2-3 aastal loota kõrgele palgale. Lisaks on see keeruline, äärmiselt vastutusrikas töö. Liiga palju sõltub töökohast ja isegi lihtsast õnnest. Kui teie juht on erapoolik ja sponsor on ausalt öeldes ebapädev, ei saa projekti elluviimisega seotud probleeme vältida.

Biotehnoloogi palk Venemaal ja välismaal

Keskmiselt saavad Venemaal kolmeaastase töökogemusega biotehnoloogid 33-34 tuhat rubla. Palk sõltub suuresti kvalifikatsioonist ja töökohast. Kõige vähem saavad mitteametliku statistika järgi õppeasutuste töötajad ning kõige rohkem on uurimiskeskuste juhid ning eratööstuse ja ravimifirmade töötajad.

Välismaised palgad on samuti väga erinevad. Ametlik statistika puudub, kuid ekspertide sõnul ületab tavalise biotehnoloogi sissetulek USA-s 2,5 tuhande dollari kuus, Kanadas - 2 tuhat dollarit. Prantsusmaal teenivad spetsialistid keskmiselt 1,8 tuhat eurot kuus, Saksamaal – 2,2 tuhat eurot.

Kokkuvõte

Biotehnoloog on nõutud ja austusväärne elukutse, mis ei kipu oma tähtsust kaotama. Erialadel on palju suundi. See on nõutud meditsiinis, farmakoloogias, töötlevas tööstuses, põllumajanduses, toiduainetööstuses ja kümnetes teistes tööstusharudes. Mitte vähem aktuaalne pole biotehnoloogia kui teadus- ja arendustegevusele keskendunud teoreetiline ja rakendusteadus.

Kõige tavalisemad sisseastumiseksamid:

  • vene keel
  • Matemaatika (profiil) - erialane aine, ülikooli valikul
  • Bioloogia – ülikoolis vabatahtlik
  • Füüsika – ülikoolis vabatahtlik

Kaasaegne meditsiin on jõudnud kaugele aegadest, mil ravis kasutati ainult teadmisi ja kogemusi kombineerituna kitsa hulga ravimitega. Tänapäeval on see tõeline maailm, kus tehakse pidevalt avastusi. Selles aitavad kaasa uusimad seadmed, mida saab toota ja isegi leiutada, olles omandanud eriala 12.03.04 Biotehnilised süsteemid ja tehnoloogiad.

Sellise professionaali väljavaated on aga laiemad kui meditsiinitööstuses töötamine. Õppeprotsessis omandatavad teadmised ja oskused on olulised keskkonnasektori, veterinaarmeditsiini ja teadusasutuste jaoks. Praktikas on teaduse saavutused rakendatavad paljudes valdkondades, sealhulgas toiduaine-, farmaatsia- ja kosmeetikatööstuses.

Sisseastumistingimused

Kursuse põhieesmärk on saada laia profiiliga spetsialist, kes suudab viia oma oskused teadusesse ja tootmisse, kasutada teadmisi olemasolevate tehnoloogiate täiustamiseks ja uute leiutamiseks. Selles küsimuses on täppisteadused ja teadmised kogu planeedi elu kohta lahutamatult seotud. See määrab kindlaks ainete loetelu, mida tulevased spetsialistid Moskva ülikoolidesse sisenedes võtavad:

  • matemaatika (profiil);
  • vene keel;
  • bioloogia/füüsika (valikuline).

Tulevane elukutse

Erialad, mida sellel suunal omandatakse, eeldavad erinevate valdkondade teadmiste sünteesi, oskust neid tegelikkuses rakendada ja reaalsusest eemalduda, astudes sammu tulevikku. Just need spetsialistid leiutavad populaarseid meditsiinilisi ja erinevaid mõõteriistu. Samuti seisavad nad keskkonnakaitse eest ja aitavad koolitada uut põlvkonda professionaale. Saate pühendada oma elu teaduslikule uurimistööle.

Kuhu taotleda

Bakalaureusekraadi saamiseks saate valida järgmised õppeasutused:

  • Riiklik Teadusülikool "MIET";
  • Moskva Lennuinstituut;
  • Baumani nimeline Moskva Riiklik Tehnikaülikool;
  • Moskva Riiklik Infotehnoloogiaülikool, raadiotehnika ja elektroonika;
  • Riiklik Teadusülikool "MPEI".

Koolitusperiood

Bakalaureuseõppekava täiskursus kestab täiskoormusega õppekava valikul neli aastat. Registreerida saab ka õhtusesse, kirjavahetusosakonda või valida segavormi. Siis kestab õpe viis aastat.

Õppetöös sisalduvad distsipliinid

Põhiprogrammi omandamiseks peab üliõpilane õppima järgmisi aineid:

  • elektroonika;
  • elussüsteemide biofüüsikalised alused;
  • Elektrotehnika;
  • biotehniliste süsteemide elemendid ja sõlmed;
  • struktuursed ja biomaterjalid;
  • ravitoimete ja diagnostika tehnilised meetodid;
  • biotehnilised meditsiinisüsteemid.

Omandatud oskused

Tehtud bakalaureus on pädev järgmistes küsimustes:

  • projektidega töötamine ja projekteerimisülesannete täitmine;
  • majandusliku ja tehnilise põhjenduse loomine;
  • korraldus- ja juhtimistegevus;
  • dokumentatsiooni, sealhulgas projektide läbivaatamine, et kontrollida vastavust määrustele ja seadustele;
  • testide läbiviimine ja nende tulemuste rakendamine;
  • töövigastuste ennetamine;
  • meetmed keskkonna tasakaalustamatuse vältimiseks;
  • kutsehaiguste ennetamine.

Tööväljavaated

Äsja vermitud spetsialist saab töötada erinevate omandivormidega organisatsioonides ja ettevõtetes, mis on ühel või teisel viisil seotud biomeditsiiniseadmete arendamise, rakendamise, käitamise või tootmisega. See võib olla sanatoorium-kuurort, bioloogiline jaam, meditsiinikeskus, spordi- ja spordikompleks või uurimislabor. Amet on nõutud paljudes riigiasutustes: kaitse- ja siseministeeriumis, uurimis- ja pangandusasutustes, tolliteenistuses ja maksuinspektsioonis.

Mida see spetsialist teeb:

Professionaali töötasu tase algstaadiumis võib olla 20-30 tuhat. Kuid kõik sõltub valitud tegevusalast: sissetulek võib oluliselt erineda.

Magistriõppe eelised

Bakalaureuseõppe lõpetajad saavad magistriõppesse registreerudes oluliselt oma teadmisi süvendada ja praktilisi oskusi täiendada. Siin nad mitte ainult ei õpeta kõiki erialaaineid, vaid pakuvad ka praktikakohti meditsiiniasutustes, ekspert- ja uurimiskeskustes, tootmis- ja põllumajandusvaldkondades.

Pärast magistriprogrammi omandamist saab spetsialist töötada kahe globaalse sfääri: elava maailma ja tehnoloogia ristumiskohas. Kõik see eeldab oskust kasutada abiks kaasaegseid arvutitehnoloogiaid. Lõpetaja suudab tegeleda teadus- ja õppetegevusega.

Sõna BIOTEHNOLOOG pärineb kreeka sõnade kombinatsioonist "bios"- elu, "tehnika"- käsitöö, kunst ja "logod"- õpetamine. See peegeldab täielikult biotehnoloogi tegevust. Kutse sobib neile, kes on huvitatud füüsikast, matemaatikast, keemiast ja bioloogiast (vt erialavalik kooliainete huvist lähtuvalt).

Biotehnoloogia spetsialistid kasutavad geenitehnoloogia teaduslikke meetodeid kasutades oskuslikult elusaid bioloogilisi organisme, nende süsteeme ja protsesse, et luua uusi tootesorte, taimi, vitamiine, ravimeid, samuti parandada olemasolevate liikide omadusi taime- ja loomakeskkonnas. on vastupidavad ebasoodsatele kliimatingimustele, kahjuritele ja haigustele. Meditsiinis on biotehnoloogidel hindamatu roll uute ravimite loomisel kõige keerulisemate haiguste varajaseks diagnoosimiseks ja edukaks raviks.

Nagu iga teadus, areneb ka biotehnoloogia pidevalt, jõudes enneolematutele kõrgustele. Seega on see viimastel aastakümnetel loomulikult jõudnud kloonimise tasemele ja saavutanud selles valdkonnas teatud edu. Inimese elutähtsate organite (maks, neerud) kloonimine annab võimaluse ravida, täielikult taastuda ja parandada inimeste elukvaliteeti kõikjal maailmas.

Biotehnoloogia kui teadus on raku- ja molekulaarbioloogia, molekulaargeneetika, biokeemia ja bioorgaanilise keemia ristumiskohas.

21. sajandi biotehnoloogia arengu eripäraks on lisaks kiirele kasvule rakendusteadusena see, et see tungib kõikidesse inimelu valdkondadesse, aidates kaasa kõigi majandussektorite tõhusale arengule. Lõppkokkuvõttes aitab see kõik kaasa riigi majanduslikule ja sotsiaalsele kasvule. Biotehnoloogia saavutuste ratsionaalne planeerimine ja juhtimine võib lahendada selliseid Venemaa jaoks olulisi probleeme nagu tühjade territooriumide arendamine ja elanikkonna tööhõive. See saab võimalikuks, kui kasutame teaduse saavutusi industrialiseerimise vahendina väiketööstuse loomiseks maapiirkondades.

Inimkonna üldine areng võlgneb paljuski biotehnoloogia arengule. Kuid teisest küljest arvatakse õigustatult, et kui lubame geneetiliselt muundatud toodete kontrollimatut levikut, võib see kaasa aidata bioloogilise tasakaalu rikkumisele looduses ja kokkuvõttes ohustada inimeste tervist.

Elukutse tunnused

Biotehnoloogi funktsionaalsed kohustused sõltuvad tööstusest, kus ta töötab.

Töötamine farmaatsiatööstuses hõlmab:

  • osalemine ravimite või toidu lisaainete koostise ja tootmistehnoloogia väljatöötamises;
  • osalemine uute tehnoloogiliste seadmete juurutamisel;
  • uute tehnoloogiate katsetamine tootmises;
  • töötada arendatud tehnoloogiate täiustamise nimel;
  • osalemine uue tehnoloogia seadmete, materjalide ja toorainete valikul;
  • tehnoloogiliste abitoimingute korrektse sooritamise jälgimine;
  • osalemine ravimite tehniliste ja majanduslike näitajate (TEI) väljatöötamises;
  • nende ülevaatamine üksikute komponentide väljavahetamise või tehnoloogia muutmise tõttu;
  • vajaliku dokumentatsiooni õigeaegne korrashoid ja aruandlus.

Töö teadusvaldkonnas koosneb uurimistööst, metoodilistest arendustest ja avastustest geeni- ja rakutehnoloogia valdkonnas.

Biotehnoloogi töö sellises olulises valdkonnas nagu keskkonnakaitse hõlmab järgmisi kohustusi:

  • reovee ja saastunud alade bioloogiline puhastamine;
  • olme- ja tööstusjäätmete ringlussevõtt.

Töö haridusasutustes hõlmab bioloogiliste ja sellega seotud erialade õpetamist.

Igas valdkonnas on biotehnoloogi töö loominguline, teaduslik ja uurimuslik ning loomulikult huvitav ja ühiskonnale vajalik.

Elukutse plussid ja miinused

plussid

Biotehnoloogia spetsialistid on praegu äärmiselt nõutud ja tulevikus veelgi enam, kuna biotehnoloogia on tuleviku eriala ja see areneb kiiresti. Tulevikus on biotehnoloogi eriala nõutud ka teistes inimtegevuse sektorites, mida veel ei eksisteerigi või on alles lapsekingades.

Eeliste hulgas on eriala prestiiž ja mitmetähenduslikkus, st võimalus töötada seotud erialadel erinevates organisatsioonides (vt töökohti) geenibioinsenerina, bioprotsessiinsenerina, lipiidide biotehnoloogina, valgubiotehnoloogina, farmaatsia biotehnoloogina, rakkude ja kudede bioinsener.

Biotehnoloogid teevad tihedat koostööd välismaiste uurimisinstituutidega. Vene teadlaste järele on suur nõudlus, nii et välismaal on võimalik head karjääri teha.

Miinused

Avalikkuse ja osa teadusmaailma negatiivne suhtumine geenitehnoloogia toodetesse ei ole alati õigustatud.

Töökoht

  • farmaatsiaettevõtted;
  • parfüümide tootmine;
  • toidutootmisettevõtted ja -ettevõtted;
  • agrotööstuskompleksi ettevõtted;
  • uurimisinstituudid ja laborid;
  • biotehnoloogia ettevõtted;
  • astronautika ja robootika valdkonna ettevõtted.

Olulised omadused

  • analüütiline meel;
  • lai eruditsioon;
  • uudishimu;
  • kastist väljas mõtlemine;
  • vaatlus;
  • kannatlikkust;
  • vastutus;
  • Call of Duty;
  • sihikindlus.

Biotehnoloogi koolitus

Sellel kursusel saate mikrobioloogi kutse saada 3 kuu ja 15 000 rublaga:
— üks soodsamaid hindu Venemaal;
— kehtestatud vormis ametialase ümberõppe diplom;
— koolitus täiesti distantsvormingus;
— Suurim täiendõppe õppeasutus. haridus Venemaal.

Palk

Palk 16.09.2019 seisuga

Venemaa 23000-88200 ₽

Moskva 35 000–200 000 ₽

Karjäärisammud ja väljavaated

Biotehnoloogid võivad töötada biokeemiku, bioloogi, viroloogi või mikrobioloogina. Algajad spetsialistid leiavad reeglina tööd keemiaanalüüsi laborantidena farmaatsiaettevõtetes või toiduainetööstuse ettevõtetes. Saate töötada tootmisjuhina ravimi- ja toidulisandite tehastes. Karjääri saab teha vertikaalselt, tõstes professionaalset taset ja vastavalt ka positsiooni auastet kuni tootmisjuhini välja. Töötades uurimisinstituudis ja püüdledes teaduslike avastuste poole, saate teha teadusmaailmas karjääri.

Kuulsad biotehnoloogid

Yu.A. Ovchinnikov on üks tuntumaid biotehnoloogiateadlasi, juhtiv teadlane membraanibioloogia alal. Paljude teaduslike tööde (üle 500), sealhulgas "Bioorgaaniline keemia", "Membraanaktiivsed kompleksid" autor. Tema järgi on nimetatud Venemaa Biotehnoloogide Selts. Yu.A. Ovchinnikova.

Transgeense inseneri uudised. Teadlased ristasid papagoi ja suhkruroo. Nüüd ütleb suhkur ise, kui palju tee sisse panna.

Biotehnoloogia kui teaduse tekkimise ajalugu:

Kõige iidsematel aegadel kasutasid inimesed biotehnoloogiat leiva küpsetamisel, veini- ja piimatoodete valmistamisel, ilma et nad seda mõistsid.

Kõigile sellistele protsessidele andis teadusliku aluse L. Pasteur 19. sajandil, tõestades, et käärimisprotsessi põhjustavad mikroorganismid. Kuid tänapäevasel kujul ei tekkinud biotehnoloogia kui teadus kohe, vaid läbis mitu etappi:

  1. Kahekümnenda sajandi 40-50ndatel loodi penitsilliini biosünteesi tulemusena mikrobioloogiline tööstus.
  2. 60-70ndatel arenes välja rakutehnoloogia.
  3. 1972. aastal viis esimese hübriid-DNA molekuli "in vitro" loomine Ameerika Ühendriikides geenitehnoloogia esilekerkimiseni. Pärast seda sai võimalikuks elusorganismide geneetilist struktuuri tahtlikult muuta. 70ndatel tekkis mõiste "biotehnoloogia" ise.

Biotehnoloogia järkjärguline ilmumine määras selle lahutamatu seose raku- ja molekulaarbioloogia, biokeemia, molekulaargeneetika ja bioorgaanilise keemiaga.

Kirjeldus

Valitud eriala võimaldab tulevasel bakalaureusel:

  • teostama varaseid tehnilisi ja majanduslikke tasuvusuuringuid keskkonna- ja biomeditsiinitehnika programmide loomiseks;
  • koostada ja analüüsida algteavet, mis võimaldab projekteerida ja arvutada tehniliste kirjelduste põhjal komponente, kooste ja osi;
  • kontrollida dokumentide ja projektide vastavust seadusandlikele ja regulatiivsetele dokumentidele, tehnilistele kirjeldustele ja standarditele;
  • rakendada katse- ja projekteerimistulemusi biomehaaniliste süsteemide ja tehnoloogiate tootmisprotsessi;
  • valmistada ette materjale ja osaleda kvaliteedijuhtimises tehnilise ja meditsiinilise profiiliga organisatsioonides;
  • luua protsesside ja objektide matemaatilisi mudeleid, tehes arvutuskatseid;
  • esitada teaduspublikatsioone, koostada aruandeid ja koostada andmeid tehtud töö tulemuste kohta, osaleda nende praktilises rakendamises;
  • tagada ärisaladuste turvalisus, kaitstes seeläbi intellektuaalomandit;
  • korraldada väikeste alluvate rühmade tööd;
  • töötab välja ja kehtestab aruandedokumentide esitamise vormid ja tähtajad;
  • koordineerida tegevusi, mis on suunatud süsteemide, tehnoloogiate, tööriistade, toorainete ja seadmete sertifikaatide hankimisele;
  • võtta ennetavaid meetmeid töövigastuste valdkonnas, ennetada keskkonna tasakaalustamatust ja kutsetegevusega seotud haigusi.

Kellega koostööd teha

Valdavalt on spetsialistide kutsetegevus seotud meditsiinivaldkonnaga. Selle valdkonna lõpetajatest võivad saada automaatika- ja mõõteriistade insenerid, meditsiinifüüsikud või meditsiinitehnoloogia insenerid. Saadud teadmised võimaldavad areneda pedagoogilises suunas, õpetades õppeasutustes erialaaineid. Samuti on huvitav töötada keskkonnaorganisatsioonides, taimekaitsejaamades, veterinaar- ja kliinilistes laborites. Samuti on potentsiaalseteks tööandjateks kõik toidu-, kerge-, kosmeetika-, biokeemia- ja farmaatsiatööstuses tegutsevad ettevõtted.

Kas olete IT-vanem ja teie laps sooritas hiljuti ühtse riigieksami? Vean kihla, et võin sinu kohta arvata kahte asja:

1. Tõenäoliselt oli üks ühtse riigieksami ainetest spetsialiseerunud matemaatika,
2. Nüüd mõtlete koos pojaga, kust tunnistust võtta - soovite paljutõotava ülikooli ja erialaga võimalikult palju härja silma lüüa.

Kui ma arvasin õigesti, lugege minu artiklit - see on mõeldud ainult vanematele, kes peavad mõistma, millised inseneriametid on 2020. aastal nõudlikud.

Ülikoolilõpetaja tuleviku ennustamine polegi nii lihtne. Mõned elukutsed surevad välja laialdase automatiseerimise või turunõudluse puudumise mõjul, samas kui teiste puhul tekib ülepakkumine ja tihe konkurents. Võtame näiteks populaarse eriala – majanduse. Paljud kandidaatidest, kes on läbinud erialase matemaatika, lähevad õppima raamatupidajaks või muuks finantsspetsialistiks. Ja kuigi nõudlus nende järele on praegu suur, on raske ennustada, mis saab aastal 2020, kui tudeng lõpetab ja otsib tööd. Kõik sõltub meie kaua kannatanud majanduse olukorrast.

5. Maapealne transport

Tööstuse enda väljavaated ei tekita kahtlusi – kuni inimkond pole õppinud läbi õhu liikuma või soovitud punkti kosmoses teleportreeruma, arendab ta maatransporti.

On kaks peamist ülesannet, mille lahendamiseks on vaja insenerispetsialiste:

  1. Transpordi infrastruktuuri moderniseerimine. Autode arv kasvab koos elanikkonna heaolu ja pankade laenuintresside langusega. Sama läbilaskevõimega autode arvu kasv toob kaasa ummikud. Transpordiarterite normaalseks toimimiseks moderniseerib linn neid laiendades, lisades uusi tasandeid jne.
  2. Uute transpordisüsteemide loomine intelligentsete tehnoloogiate abil (näiteks kiirraudtee).

Sellest tulenevalt suureneb vajadus projekteerijate, transpordivõrgu ohutusspetsialistide ja liikluskorraldussüsteeme teenindavate tehnikute järele.

Inseneri erialad maismaatranspordi valdkonnas:

  • 05/08/02 Raudteede, sildade ja transporditunnelite ehitus
  • 03.22.01 Materjaliteadus ja materjalitehnoloogia
  • 03.23.01 Transpordiprotsesside tehnoloogia
  • 03.23.02 Maismaatransport ja tehnoloogilised kompleksid
  • 23.05.2003 Raudteeveerem
  • 05.23.04 Raudtee käitamine
  • 05.23.05 Rongiliikluse tugisüsteemid
Neid saab õppida siit:
  • Moskva Riiklik Transpordiülikool
  • Moskva Riiklik Tehnikaülikool (MSTU "Stankin")
  • Kaug-Ida osariigi transpordiülikool
  • Moskva auto- ja maanteeinstituut
  • Moskva Riiklik Elektroonika ja Matemaatika Instituut
  • Siberi föderaalne ülikool
  • nime saanud Iževski Riiklik Tehnikaülikool. M.T. Kalašnikova (IzhgTU)
  • Riiklik Teadusuuringute Tehnoloogiaülikool "MISiS"

6. Energiatööstus

Rahvusvahelise Kognitiivsete Tehnoloogiate Robootikakeskuse uuringu kohaselt on eriala “Alternatiivenergia valdkonna spetsialist” 2020. aasta 10 nõutuima elukutse hulka.

Mis on alternatiivenergia - mikrotuulegeneraatorid, päikesepaneelid, bioenergia (keha pinnalt kinni püütud) jne. Inimesed hakkavad eraviisiliselt energiat tootma. Kohalikuks energiatootmiseks seadmeid tootvad ettevõtted vajavad spetsialiste, kes valdavad energia tootmise, edastamise ja salvestamise tehnoloogiaid.

job.ru ekspert Oksana Elagina nõustub uuringu tulemustega: “ Tuleviku üks olulisemaid elukutseid on alternatiivenergia valdkonna spetsialist.“, usub ta.

Algteadmisi saavad anda kõik energeetikaga seotud insenerierialad:

  • 13.03.01 Soojusenergeetika ja küttetehnika
  • 03.13.02 Elektrienergia ja elektrotehnika
  • 13.03.2003 Energeetika
  • 14.03.01 Tuumaenergia ja termofüüsika
  • 05.14.01 Tuumareaktorid ja -materjalid
  • 16.03.2002 Kõrgtehnoloogilised plasma- ja energiapaigaldised
  • 18.03.02 Energia- ja ressursse säästvad protsessid keemiatehnoloogias, naftakeemias ja biotehnoloogias
Ülikoolid:
  • Moskva energeetikainstituut
  • nime saanud Moskva Riiklik Tehnikaülikool (MSTU). N. E. Bauman
  • Moskva Füüsika ja Tehnoloogia Instituut (MIPT)
  • National Research Nuclear University MEPhI
  • Kaasani Riiklik Energiaülikool
  • Ivanovo Riiklik Energiaülikool
Kui teie laps on just tegemas ühtset riigieksamit, saate valmistuda spetsiaalse matemaatika sooritamiseks veebikursuse "Akadeemia" abil. Kuni 1. augustini saab aastakursust osta 75% allahindlusega - ainult 5500 rubla eest.

Kirjutage oma küsimused ja ettepanekud artikli kohta kommentaaridesse, ma loen selle kindlasti läbi ja vastan võimalusel kõigile.

Sildid:

  • töö
  • karjääri
  • registreerunu
  • sissepääs
Lisa märksõnu
Kas teile meeldis artikkel? Jaga sõpradega: